Marie Claude continuera son exposé sur les poètes, puis nous passerons à la pratique, en se servant des petits exercices à faire chez
soi :
1 :Dans nos deux poèmes sur La Loire (Marie-Claude et Monique)Amusez-vous à repérer les figures de
style, s’ils en contiennent, (voir séquence 9 sur le site)
2 :Vous pourrez écrire un poème, ou une strophe seulement, sur le thème de la Loire ou la nature.
Soit en :
Libéré : non rimé avec rythme, musicalité, sens
Ou
Libre :rimé mais longueur des vers différente, disposé harmonieusement afin que la lecture soit
fluide .exemple les fables de La Fontaine.
Ou
Néo-classique :rimé , nombres de pieds identiques, les rimes singulier-pluriel sont admises, hiatus possible, non
élision du E muet admis(ne pas en abuser) échos, répétitions, sont admis.
Ou
Classique :règles plus strictes,(voir les séquences 1 et 2 sur le site ).
Petit rappel:8 pieds pas d’obligation de césure.
Pour vous aider :Voici quelques belles descriptions de la Loire, relevées par Marie Claude, qui peuvent vous inspirer :
Le fleuve aux inépuisables vagues de moire, aux grèves blondes, aux lignes souples, tantôt fougueux et plein comme un sauvage et qui tantôt fait semblant
d’être indolent, car il s’attarde à regarder un des plus beaux pays du monde.Charles Péguy
La Loire, magnifique dans sa douceur comme dans ses violences, la Loire sauvage et libre, maîtresse de toutes les heures qui passent, miroirs des
clairs de lune et des nuits pleine d‘ d’étoiles, des brumes roses, des matins d’avril, des nuages fins qui raient les couchants de septembre, des longues flèches de soleil dardées à travers les
nuages de l’été »Maurice Genevoix
La Loire de septembre, fraîche et basse coupées de banc de grèves.
La Loire aussi pétrifiée, livide, rosâtre, affreusement lugubre.La Loire frissonnante de saulaies enfantées par
les sables rosesRomain Rolland
Voici quelques « bouts rimés » proposés par Monique à utiliser ou non, à votre choix :
